Профессиональные учебные заведения
Профессиональные учебные заведения — школы, училища, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих кадров для различных отраслей народного хозяйства. Ученичество в России существовало с древнейших времён как система передачи профессиональных знаний из поколения в поколение. Как общественно-государственный институт профессиональная школа в России возникла в 1-й половине 18 в., получила распространение во 2-й половине 19 в. В Поволжье наиболее известными были ремесленное (города Казань, Пенза, Рязань), железно-дорожное (Нижний Новгород), садоводства и землемерное (Пенза) училища; на территории Мордовии — Саранская живописная школа, ремесленные училища в городе Саранске (1873), селах Сабур-Мачкасы (см. Сабур-Мачкасское профессиональное училище) и Береговые Сыреси (см. Берегово-Сыресевское двухклассное училище), сельско-хозяйственная школа 2-го разряда в селе Оброчном Краснослободского уезда (1896), низшая ремесленная школа в Саранске (1916), ремесленное училище в городе Ардатове (1917). При общеобразовательных учебных заведениях создавали ремесленные отделения (при 2-классной ЦПШ в селе Архангельское Голицыно, городском 4-годичном училище в Краснослободске), ремесленные классы (рукодельный при женском городском начальном и ручного труда в приходском училищах в Ардатове, 2-классном училище села Силина). Для обслуживания крестьянских хозяйств обучали слесарному, столярному, кузнечному ремёслам.
В 1920—30-е гг. продолжало работать Саранское техническое училище, готовившее рабочих для крупных заводов. Начали действовать школы фабрично-заводского ученичества. С созданием в 1940 системы государственных трудовых резервов для организации профтехнического обучения было образовано Мордовское республиканское управление трудовых резервов. Наибольшее развитие в годы Великой Отечественной войны получили школы фабрично-заводского обучения. В 1947 для детей и подростков, оставшихся в годы войны без родителей, в городе Темникове было открыто ремесленное училище деревообрабатывающей промышленности на 300 учащихся. В 1953 на базе школ механизации сельского хозяйства созданы ремесленные училища трудовых резервов (Темников, Зубова Поляна, Сабур-Мачкасы, Ардатов) и открыты новые (села Пушкино, Ичалки, Торбеево). К 1959 в МАССР насчитывалось 12 ремесленных училищ (3 172 учащихся).
Закон СССР «Об укреплении связи школы с жизнью и дальнейшем совершенствовании системы народного образования в стране» способствовал в начале 1960-х гг. расширению сети учебных заведений профтехобразования — созданию городских и сельских технических училищ и развитию с начала 1970-х гг. ПТУ, дающих среднее образование. К 1965 в республике было 26 училищ разного типа (7 523 учащихся), 1980 — 40 (более 15 тысяч учащихся). Среди них 8 технических училищ, 9 городских и 17 сельских ПТУ, в том числе 21 среднее. (6 тысяч учащихся). Выпущено 10,5 тысяч рабочих более 50 профессий, все ПТУ преобразованы в средние, с 1995 — ПУ. В 2001/02 учебный год насчитывалось 37 ПУ (11,5 тысяч учащихся). Учебные заведения в контакте с центрами занятости населения готовят рабочих широкого профиля и современных профессий для удовлетворения потребностей предприятий всех отраслей народного хозяйства республики в квалифицированных кадрах.
[править] Литература
- Сандина Т.И. Развитие народного образования в Мордовии. — Саранск, 1969;
- Савкин Н.Д. Состояние и перспективы совершенствования профессионально-технической подготовки рабочих кадров в Мордовской АССР. — Саранск, 1982.
[править] Источник
- Энциклопедия Мордовия, Н.И. Еналеева, Е.Г. Осовский.
